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【感悟心得】打造坚强堡垒 凝聚梦想力量 助力学校发展进步全面振兴

2019-03-04 14:51

 

 

公共卫生学院教工第一党支部书记 周健

习大大总书记指出:党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。大家党之所以能够从小到大、由弱到强,成为世界上最大的社会主义国家执政党,成功领导中国人民在革命、建设和改革道路上取得一个又一个伟大胜利,就在于大家党始终高度重视加强自身建设。

党支部作为党的最小组织单元,也是最小的战斗单元,在党的建设中具有不可替代的重要作用。习大大总书记指出,必须扎实做好抓基层、打基础的工作,使每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒。基层是党的执政之基、力量之源,基础不牢,地动山摇;基层不抓,一盘散沙。求木之长者,必固其根本。作为一名基层党支部书记,要明晰担负的职责和使命,组织开展好党支部活动,凝心聚力同方共向,把全体党员的思想统一到学校党委的决策部署上来,以实际行动保障助力学校的全面振兴发展。

一、持之以恒抓学习,提升政治站位,强化思想保障。思想是行动的先导,只有思想正确了,行动才会不出偏差。作为基层党支部,要始终把思想建党摆在首位,把学习作为统一思想的有效手段。习大大总书记指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”基层党支部要高度重视党员的思想政治教育,把抓学习作为抓支部建设的重要抓手,坚持自学与领学相结合、线上与线下相结合、理论与实际相结合的原则,大兴学习之风,弘扬求是之道,确保每名党员都能提升政治站位、站稳政治立场、把握政治方向。一要立足阵地集中学。党支部要组织各种形式的学习活动,如支委集中学习、党小组学习、党员大会集中学习、党课学习、参加学校安排的系列培训讲座学习、中国教育干部网络学院在线学习、主题党日活动学习、专题教育活动学习等等,学习活动要形式多样、内容丰富,要有记录、有讨论、有心得、有实效。二要创新形式在线学。党支部要适应大数据时代特点,结合支部和党员实际,以智能手机为平台,以QQ、微信、客户端等新媒体为依托,将支部建在群上,将党员凝聚在网上,将学习进行在线上。公共卫生学院教工第一党支部就成立了党建微信群,起到了下发通知、在线学习、交流讨论、凝聚党心的良好作用。三要整章建制规范学。党支部要加强制度建设,建立定期学习制度、学时登记制度等,为每名党员发放《党员学习笔记本》,开展手抄党章一百天等活动,定期进行检查督导,确保学习不走形式、真正入心入脑。

二、立足岗位重服务,重在真抓实干,强化行动保障。习大大总书记再三强调,一分部署,九分落实。幸福是奋斗出来的。党支部要充分发挥战斗堡垒作用,调动和引领党员教师发挥先锋模范作用,多为职责之事,多行服务之策,多做惠生之举。一要履职尽责,做好本职工作。党支部要把工作重心放在激发党员干部内生动力上,找准党建工作与业务工作的融合点、切入点,将各类活动与日常管理工作紧密结合,与日常教学教研工作紧密结合,做到两相助益,相得益彰。二要示范引领,争当服务先锋。组织开展“争做‘四有’好干部、争做‘四有’好老师、争创党员示范岗”活动,发挥党员干部的先锋模范和示范引领作用,做到每名党员都是一面旗帜,始终做到“聚精会神干工作,一心一意促发展”,始终做到“不以事小而不为,不以事多而乱为,不以事难而怕为”,为普通群众做好榜样。三要搭建平台,发挥堡垒作用。组织开展“支部争星”“党员积分”工作,倡导“党员、干部亮身份”活动,积极参与学校的各类比学赶超活动,为党员干部提供施展才华的平台,增强荣誉感,弘扬正能量,先进带动后进,党员帮助群众,打造坚强有力的战斗堡垒。

三、结合实际求创新,致力解放思想,强化发展保障。创新是一个民族发展进步的灵魂。习大大总书记指出,“东北发展,无论析困境之因,还是求振兴之道,都要从思想、思路层面破题。”实践证明,一切事物的正确发展,无不是由下至上,再由上至下的过程,也就是理论与实践的辩证关系。党支部作为一个基层组织,要发动每一名成员的主观能动性,进一步解放思想、创新勇为,助力学校的振兴发展。一要围绕中心大局谋发展。党支部要组织党员群众从党的大政方针出发,紧紧围绕学校发展的中心主题,紧紧围绕贯彻新发展理念,组织开展思想大交流、发展大讨论等活动,各抒已见、集思广益,为学校发展进步建言献策。二要突出问题导向谋发展。问题是时代的声音。古诗云:风起于青萍之末。任何大的问题都是由小的问题积累而成。千里之堤溃于蚁穴就是这个道理。党支部要结合组织生活,科学设置课题组织党员群众围绕风险、问题开展交流讨论,注意收集汇总意见建议,形成调研报告为学院党总支、学校党委决策提供参考依据,以解决小隐患确保大肌体的健康。三要注重成果转化谋发展。解放思想,不仅仅是个认识问题,更是一个实践问题,不是空洞的,而是具体的。党支部要组织党员群众开展“解放思想推动高质量发展”大讨论活动,既要掀起一场“头脑风暴”,形成理论成果;更要注意成果转化,对好的思路、好的想法、好的建议要跟踪问效,确保在实践中验证完善提升,真正把解放思想的成果加速转化为创新政策、创新思路和创新举措,切实推动学校快速发展、高质量发展。

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